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    2019年8月4日—8日 历经39届传承与沉淀,一次出访,两次荣耀。
  • 美育研学|2019中日青少年文化艺术节

    2019年7月15日—20日 日本·东京
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    • 合心合音|徐亮亮揭秘春天合唱团特殊时期的课程设置
        2020-5-12 18:25   1841

      合唱是情感的交流

      指挥是情感的融合

      2020,隔山隔水不隔情

      艺术从未缺席

      由中国合唱协会主办,魅力校园承办的

      “合心合音 唱响未来”

      合唱指挥公益讲堂

      再度起航 

      5月11日 19:30

      徐亮亮

      △本期直播讲堂共有13905人次观看,吸引海内外老师进场围观。点击文末“阅读原文”可查看重播。

      - 阶段课程设置 -

      老师是合唱团的决策者,需要对整个合唱团的教学节奏做整体性的规划。在课程内容设置中,应包括视唱练耳训练和歌唱习惯引导两个方面。

      - 视唱练耳训练 -

      • 乐理知识渗透
      • 练耳训练实操

      - 歌唱习惯引导 -

      • 积极的歌唱状态
      • 规范的咬字吐字
      • 意识在先的歌唱习惯

      单音听写:自然音入手,逐渐加入变化音。

      音程听写:近距离旋律音程到远距离旋律音程,再到和声音程。

      旋律听写:训练音乐记忆、不同拍号和节奏组合的熟练度。

      △徐亮亮老师授课资料视频

      夸赞是正向引导的一部分,老师一定要避免给予孩子漂亮、可爱等天赋上相关的夸赞,而是给出孩子在学习过程中行为上的夸赞。

      - 课程实时策略 -

      • 干货分享不用谢
      • 专业知识需谨慎
      • 温馨约会云上见

      △徐亮亮老师授课资料视频

      - 网络教学经验分享 -

      • 老师应该细致的引导孩子们关注到乐谱中的每一个细节,对于孩子的进步性要求不应以年龄设限。
      • 特殊时期的网课要和线下教学一样拥有严肃感,同时具备温馨感。在视频授课的时候应该保留课堂规则,同时也要注重课堂互动。

      △徐亮亮老师于魅力校园合唱指挥高级研修班资料图

      • 每一次网络授课都要注重课堂的质量,要时刻保留学校品牌标识的露出,品牌标识会带给老师责任感。
      • 老师要注重保护孩子的身体状态,尤其是声带的保护格外重要,要充满耐心,尊重教育教学的规律及孩子成长的规律。

       △徐亮亮老师与团队授课现场资料图

      无论是线上授课还是线下授课,老师要细腻的观察学生的状态,始终站在孩子的角度思考知识的传递及问题解决的方法,并且充满活力的带动整个课堂的氛围和授课的节奏。永远不要忘记,一切的教育都应源于爱。

      合心合音第三季第三讲预告:

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      (责任编辑:caeadmin

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